对于专科高职院校参加攻防比赛的一些建议

最近看到知乎上有两个相关的问题，但都没人回答，其实这类问题，也有老师专门发表论文研究过，例如基于"CTF竞赛"模式的高职信息安全与管理专业课程体系研究 、基于"CTF竞赛"模式的高职信息安全专业实践教学体系的研究。

刚好我们最近也遇到有专科院校的客户在咨询这个事情，就顺便写写个人的几点看法。其实在技术的角度上来说并没有学历之分，但在院校的角度来看，是需要考虑如何引导和培养网安新人，从小白到符合社会需求的网安人才。

但现在初中、高中学生都可以开始打CTF了，大专生还有何不行？目标要放远一些，对自我的要求要高一些。不过对比于本科生来说，我们专科生在校学习时间较短，一般只有两年左右的学习，能力偏应用方面，是应用型人才，但也完全不妨碍我们向CTF发展，向我们所喜爱的事物学习，归根到底学习是个人的事，学校只是提供一定的学习条件、环境和引导。

我们一般不建议以比赛为最终目的，但比赛可以作为一种重要的培养方法，以赛事赛场的竞争激发学生的斗志、学习激情、团队合作意识。下面是我个人的十一点培养建议，不尽之处欢迎来信探讨：[email protected] 。

1. 师资培养，到目前为止合格的网安师资真的太稀缺了，PWN、逆向、密码、WEB、隐写、取证等方向都需要有专职师资，可派老师进行相应培训。

2. 外聘讲师，我说的是真正可以上课教导学生的，而不是只挂名不做事的“老师”，企业的讲师、教授、专家，用于补充目前院校的师资资源的不足。

3. 联队参赛，可与我司CTF战队联队的方式参赛，可补充学生在技术方向上的不足，后面再逐步培养不同技术方向的学生。

4. 企业学习，可以见习、实习的方式安排学生到企业进行深度学习，当然在这之前要经过选拔和培训。

5. 校内比赛，定期举办校内比赛，并设置一定的奖励，这已经是很多院校在做的事情了，可以是解题赛，也可以是分组攻防赛等，这能很好的激发兴趣和挑选有潜力学生。

6. 尝试出题，在举办校内比赛时，就可以让学生尝试出题，设计题目和解题是完全不同的体验，这可以先找开源题目进行学习。

7. 以旧带新，可以邀请历届毕业的优秀学生回校开展讲座，或线上指导新生，传授经验。

8. 以赛代练，不以获奖为目的，主要是定期的训练，赛后学习别人的解题思路，再复盘题目，也能快速的进步。

9. 以讲代练，每次赛事结束后，可以进行一次校内讲座或沙龙，让优秀的选手讲解自己的解题思路，或分享其他技术内容，也可以邀请外部分享。

10. 安全协会，例如信息安全协会、网络安全协会，甚至有些院校直接设立CTF协会，每届招新集中训练，这样更有团队氛围。

11. 明确方向，每个专业，或每个同学要明确自己的技术发展方向，确定1-2个方向最好，不要什么都搞，专注于培养擅长的领域，对于就业也有好处。

本文始发于微信公众号（山石网科安全技术研究院）：对于专科高职院校参加攻防比赛的一些建议