人力资源管理的四个过程
9.1 规划人力资源管理
定义:确定、记录并分派角色、职责、汇报关系,并编制人员配备管理计划。
作用:建立项目角色与职责、项目组织图、以及包含人员招募和遣散时间表的人员配备管理计划。
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组织机构图和职位描述
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人际交往
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组织理论
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专家判断
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会议
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人力资源管理计划。
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角色与职责,定义项目所需的岗位、技能和能力。 -
项目组织图,说明项目所需的人员数量。 -
人员配备管理计划,说明需要每个团队成员的时间段、以及由主语项目团队参与的其他重要信息。
输入 |
工具与技术 |
输出 |
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9.2组建团队
定义:确认人力资源的可用情况,并为开展项目活动而组建团队。
作用:指导团队选择和职责分配。组建一个成功的团队。
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工具与技术 |
输出 |
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9.3建设团队
定义:提高工作能力,促进团队人员互动,改善团队整体氛围,以提高项目绩效。
作用:改进团队协作,增强技能,激励团队成员,降低人员离职率,提升整体项目绩效。
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工具与技术 |
输出 |
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7.认可和奖励 8.人事测评工具 |
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9.4 管理项目团队
定义:跟踪团队成员工作表现,提供反馈,解决问题并管理团队变更,以优化项目绩效。
作用:影响团队行为,管理冲突,解决问题,并评估团队成员的绩效。
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工具与技术 |
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key points:
成功的项目团队的特点:
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团队目标明确,成员清楚自己工作对目标的贡献;
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团队的组织结构清晰,岗位明确;
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有成文的工作流程和方法,流程简洁有效;
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项目经理对团队成员有明确的考核和评价标准、评价结果;
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共同制定并遵守组织纪律;协同工作,知识共享。
项目团队建设的两个目标:
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提高项目团队成员的个人技能,以提高其完成项目活动的能力
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提高项目团队成员之间的信任感和凝聚力,以通过更好的团队合作提高工作效率
领导的三个作用:
领导者(Leader)的工作主要涉及三方面:
(1)确定方向,为团队设定目标,描绘愿景,制定战略。(定战略方向)
(2)统一思想,协调人员,团结尽可能多的力量来实现愿景。(实现愿景)
(3)激励和鼓舞,在向目标进军的过程中不可避免要遇到艰难险阻,领导者要激励和鼓舞大家克服困难奋勇前进。(心灵鸡汤)
项目经理具有领导者和管理者的双重身份。
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对项目经理而言,管理能力和领导能力二者均不可或缺。
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对于大型复杂项目,领导能力尤为重要。
项目团队V.S.项目管理团队
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项目团队由为完成项目而承担不同角色与职责的人员组成
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项目管理团队是项目团队的一部分,负责项目管理和领导活动
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项目管理团队也称为核心团队、执行团队或领导团队
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对于小型项目,项目管理职责可由整个项目团队分担,或者由项目经理独自承担
冲突V.S.竞争
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冲突:目标上互不相容或互相排斥,心理上/行为上产生矛盾
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竞争:双方具有同一个目标,不是势不两立的争夺
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对于有害的冲突要设法加以解决或减少;对有益的冲突要加以利用,并鼓励良性竞争
人力资源是人类可用于生产产品或提供各种服务的能力、技能、知识和可提供的商誉价值。项目人力资源,是指能推动整个项目发展的所有相关者的能力。
项目人力资源管理要求充分发挥参与项目的个人的作用,还包括充分发挥所有与项目有关的人员---项目负责人、客户、为项目作出贡献的个人及其他人员的作用,也要求充分发挥项目团队的作用。
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人力资源是企业最重要的资产
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人力供给不足和人力结构不良制约着企业的发展
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人力成本是项目成本的重要方面,特别是IT项目
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“拥有人就拥有一切”
冲突管理,5种常见解决办法
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撤退/回避Withdraw/Avoid
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缓和/包容Smooth/Accommodate:强调一致,淡化分期;为维持和谐关系而单方面退让一步。
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妥协/调节Compromise/Reconcile:为了暂时或部分解决冲突,需按照让各方都在一定程度上的满意的方案。双方在态度上都愿意果断解决冲突,也愿意合作。双方都得到了自己想要的东西,但只是一部分,而不是全部。双方都做了让步,都有得有失。妥协是双方的包容,包容是单方面的妥协。
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强迫/命令Force/Direct 以牺牲其他方未代价,推行某一方的观点;只提供输赢方案。通常是利用权力来强行解决紧急问题。一方赢,一方输。
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合作/解决问题Collaborate/Problem Solve 综合考虑不同的观点和意见,采用合作的态度和开放式对话引导各方达成共识和承诺。这种冲突双方最理想的结果,前提是双方相互尊重、愿意合作、愿意倾听对方。
项目经理的权力有5种来源
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职位权力Legitimate power,来源于管理者在组织种的职位和职权
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惩罚权力Coercive Power,使用姜汁、扣薪、惩罚、批评、威胁等负面手段的能力。滥用惩罚权力会导致项目失败,应谨慎使用。
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奖励权力Reward Power,给与下属奖励的能力
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专家权力Expert Power,来源于个人的专业技能。
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参照权力Referent Power,成为别人学习参照榜样所拥有的力量。具有优秀品质的领导者的参照全里会很大,这些品质包括诚实、正直、自律、坚毅、刚强、宽容和专注等。
对于双重汇报关系和非直接汇报关系人员的管理,项目经理更注重运用奖励权力、专家权力、和参照权力,应尽量避免使用惩罚权力。
团队发展的5个阶段
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形成阶段(Forming): 一个个的个体转变为团队成员,逐渐相互认识并了解项目情况及他们在项目中的角色与职责,开始形成共同目标。团队成员倾向于相互独立,不怎么开诚布公。在本阶段,团队往往对未来有美好的期待。
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震荡阶段(Storming): 团队成员开始执行分配的项目任务,一般会遇到超出预想的困难,希望杯显示打破。个体之间开始争执,互相指责,并且开始怀疑项目经理的能力。
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规范阶段(Norming): 过一段时间的磨合,团队成员开始协同工作,并调整各自的工作习惯和行为来支持团队,团队成员开始互相信任,项目经理能够得到团队的认可。
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发挥阶段(Performing): 随着相互之间的配合默契和对项目经理的信任加强,团队就像一个组织有序的单位那样工作。团队成员之间相互依靠,平稳高效地解决问题。这时团队成员的集体荣誉感会非常强,常将团队换成第一称谓,如”我们组“,”我们部门“等,并会努力捍卫团队声誉。
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解散阶段(adjourning): 所有工作完成后,项目结束,团队解散。
See also:
马斯洛需求层次理论
戴维.麦克利兰-成就动机理论
原文始发于微信公众号(网络安全等保测评):9.人力资源管理
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